深化新时期医学教育改革 建立中国特色医学人才培养体系——中华医学会医学教育分会2018年会于南京举行
发布日期:2019-01-08 14:58:52 来源:中华医学信息导报 作者:韩静 左舒颖 浏览次数:

2018年12月8日,中华医学会医学教育分会2018年年会暨江苏省高等学校医药教育研究会2018 年学术年会于江苏南京举行。教育部高教司副司长王启明, 国家卫生健康委员会科教司副司长陈昕煜,中华医学会副秘书长王大方, 中华医学会医学教育分会主任委员、中国医学科学院北京协和医院原党委书记李立明以及各大院校的校长、副校长、教育学专家等参加了本次会议,中华医学会医学教育分会副主任委员、哈尔滨医科大学原校长曹德品主持了开幕式,南京医科大学校长沈洪兵代表南京医科大学致欢迎词。

大会现场


王启明副司长介绍了目前医学教育改革发展取得的成效,医学类专业年均培养20. 7 万人, 对口就业率达到8 3 % , 目前已初步建立中国特色医学人才培养体系。为进一步深入推进医教协同,深化医学教育综合改革,培养大批卓越医学人才,教育部将联合国家卫生健康委员会、国家中医药管理局进一步实施卓越医生教育培养计划2.0,紧紧围绕健康中国战略实施,树立“大健康”理念,深化医教协同,推进以胜任力为导向的教育教学改革,优化服务生命全周期、健康全过程的医学专业结构,促进信息技术与医学教育深度融合,希望经过5年的努力,以“5+3”为主体的具有中国特色的医学人才培养体系全面建立,医教协同育人机制更加健全,综合大学医学教育管理体制机制更加完善,医学教育质量文化建设取得显著成效。全覆盖建设一流医学专业,全类型推进培养模式改革,全方位推进协同育人,全过程培育质量文化,实现打造一流医学本科、做强一流医学专业、建设一流医学课程、培训一流医学师资、形成一流医学质保、培养一流医学人才的“六个一流”目标。


王启明副司长讲话


陈昕煜副司长讲述了医学教育的发展历史和医学教育相关工作进展及工作成效,现代医学进入中国近二百年快速发展,近半个世纪以来,中国现代医学人才的发展,从各专业和各层次上支撑了国家医药卫生事业的规模发展和水平提升。同时明确下一步要加快构建标准化、规范化医学人才培养体系,全面提升人才培养质量,根据人才培养和行业需求结构,建立供需平衡机制, 加强医教协同管理,完善人才使用激励政策。尤其在全科医生的培养上,特别指出,要扩大全科医生转岗培训实施范围,全面提高全科医生职业吸引力,完善全科医生的聘用管理办法和薪酬制度,拓展全科医生职业发展前景,鼓励社会力量举办全科诊所,增强全科医生职业荣誉感。人才是卫生健康事业的第一资源,住院医师规范化培训是面向新时代培养同质化临床医师的重大制度性安排,是深化医改和教改,推进医疗卫生服务供给侧结构性改革的重要举措。要加强协同,提升质量,调整结构,创新机制,加强监管,增强住院医师规范化培训制度建设工作者的责任感、使命感和紧迫感。


陈昕煜副司长讲话


王大方副秘书长表示,新中国成立特别是改革开放以来, 我国健康领域改革发展取得显著成就,城乡环境面貌明显改善, 全民健身运动蓬勃发展,医疗卫生服务体系日益健全,人民健康水平和身体素质持续提高。党和国家历来高度重视人民健康,为进一步提高全民健康水平,党中央、国务院作出了“推进健康中国建设”重大战略部署。中华医学会作为党和政府联系医学科技工作者的桥梁和纽带,是发展我国医学科学技术和卫生事业的重要社会力量,促进医学科学技术的繁荣与发展,促进医学科学技术的普及与推广,促进医学科学技术队伍的成长,促进医学科技与经济建设相结合,为会员和医学科技工作者服务,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务。中华医学会医学教育分会在老一辈教育家、学者的带领下, 在各个部门的不懈努力下,充分发挥学会及医学院校的平台作用,多方协调资源,开展教育工作并取得显著成效。希望医学教育分会团结带领各大院校砥砺前行、协同创新,医学教育界也要提高政治战略意识,为建设健康中国作出贡献。

李立明教授强调,医学教育是高等教育的重要组成部分, 是教育强国建设的重要内容;同时,医学教育作为健康事业的重要基础,也是健康中国建设的重要内容。因此,要树立大健康理念,立足服务生命全过程,强调环境健康建设,加快现有医学专业的改造升级,推动医科与工科、理科等多学科交叉融合,前瞻性布局新兴医学专业,加快现有新医科建设,培养具有“仁心仁术”的卓越医学人才。大会主题定为“以本为本,回归初心”,正是响应全国教育大会的有关精神和医教协同的相关任务。2018年是我国改革开放40周年,没有国家的改革开放政策就没有祖国日益富强崛起的今天, 也就没有医学教育规范建设、不断发展的今天。我国改革开放成功的重要前提就是解放思想、实事求是。我国各行业各地区发展不均衡的局面依然存在,摆在医学教育工作者面前的课题不仅仅是培养足够数量的合格医务工作者,更需要培养更多高质量高素质高水平的优秀医药卫生事业接班人。希望此次大会能够为共同探讨新时代医学教育的使命提供一个交流与学习的平台。

会议期间,还进行了颁奖典礼,授予李嘉诚先生中华医学教育特殊贡献奖,授予王庭槐教授、吕兆丰教授中华医学教育杰出贡献奖,将中华医学教育扶贫贡献奖授予锦州医科大学、人民卫生出版社和北京尤迈慈善基金会,以及2017年度医学教育百篇优秀论文一、二、三等奖,2016 年度医学教育研究立项课题一、二、三等奖,2018年度青年教师教学基本功比赛一、二、三等奖的颁奖仪式。颁奖礼结束后,特邀了北京协和医学院、北京大学医学部、中国医科大学、首都医科大学、南京医科大学等多家高等医学院校的校长、副校长及教育学专家进行了大会报告,将国家级优秀教学成果、优秀研究项目等一一进行展示,为现场的各位专家学者带来了丰富的经验交流和教育示范。


李嘉诚先生寄来获奖感言


( 摘自《中华医学信息导报》2018年第33卷第24期)


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